Progetto CampusOne

Cosa è il progetto Campus One

Co-finanziato mediante i fondi UMTS, CampusOne rappresenta uno strumento di innovazione organizzativa, formativa e tecnologica reale diffusa per tutti gli Atenei italiani aderenti al progetto.
Gestito dalla Conferenza dei Rettori italiani mediante il Campus Board, il progetto, di durata triennale (settembre 2001-settembre 2004), si incentra fortemente sulla creazione di professionalità mediante l'adeguamento dell'offerta didattica, la valutazione della qualità dei processi, il raccordo con il mondo del lavoro e la diffusione dell'apprendimento linguistico e tecnologico.
In questo senso CampusOne costituisce uno strumento di supporto all'attuazione della riforma universitaria, ma anche un programma di interventi volti alla diffusione di innovazioni di processo continue, durature e sistematiche.
Le azioni previste dal progetto CampusOne agiscono contemporaneamente su tre livelli:

azioni a livello di sistema universitario nazionale:

Sono le azioni messe in campo dalla CRUI per fornire assistenza ai singoli Atenei nella formazione del personale, nella gestione e nel monitoraggio delle attività e della spesa e in tutte le azioni a livello di Ateneo.
Rientrano in questo ambito anche tutte le attività di comunicazione volte alla creazione di un sistema di scambio di esperienze e best practice.

azioni a livello di Ateneo:

Sono le azioni messe in campo dalle Università per diffondere l'innovazione tecnologica, formativa ed organizzativa per:
·Potenziare i servizi ICT di Ateneo
·Potenziare i servizi per l'apprendimento delle lingue
·Conseguire certificazioni internazionali delle abilità linguistiche ed informatiche
·Sperimentare modelli di management didattico
·Sperimentare processi di monitoraggio delle carriere degli studenti e di tutorship didattica
·Creare relazioni forti con il territorio, le istituzioni, le imprese ed il mondo del lavoro per attivare tirocini, favorire il collocamento dei giovani laureati e partecipare al processo di sviluppo locale
·Attivare azioni per la definizione di metodologie di valutazione della qualità/accreditamento
·Rapportarsi con il territorio (costruzione o applicazione di modelli organizzativi per un rapporto stabile con gli enti territoriali, le istituzioni pubbliche, le imprese e loro associazioni anche ai fini dell'individuazione dei profili professionali)

azioni a livello di corso di laurea:

Sono le azioni destinate all'adeguamento dei corsi di laurea agli obiettivi della riforma universitaria e all'implementazione del sistema di innovazione organizzativa, didattica e tecnologica.
Si tratta di attività mirate a:
·Raggiungere una maggiore professionalizzazione dei profili in uscita
·Incentivare moduli innovativi legati all'attuale mondo del lavoro (ICT, New Economy, globalizzazione)
·Incentivare l'e-learning
·Introdurre e sperimentare la figura del manager didattico, quale coadiutore del docente responsabile del Corso di Laurea in tutte le funzioni operative
·Sperimentare le attività e le metodologie di valutazione ed accreditamento.

Aule di supporto al progetto

l servizi di rete del CSI forniscono il supporto operativo al Progetto CampusOne al fine dell'allestimento di apparati di informatizzazione in alcune aule dell'Ateneo. Le aule in cui è stata avviata l'iniziativa sono distinte sulla base del loro grado di informatizzazione:

Aule-informatizzazione_leggera: aule dotate di una infrastruttura di comunicazione audio-video che permette di sostenere lezioni frontali mediante impiego di apparati tecnologici di proiezione di qualità elevata.

Aule-informatizzazione_pesante: aule dotate di una infrastruttura di comunicazione locale con la quale si realizzano aule didattiche e laboratori in grado di mettere in comunicazione diretta studenti e docenti, che potranno quindi interagire in un contesto applicativo guidato e controllato (rete didattica).